News image

Strijdbaarheid

Wat een strijdbaarheid hebben we de afgelopen periode met elkaar tentoongesteld! Eerst die geweldige actie van de NVLF rond de bezuinigingen. Wat een inzet van iedereen: NVLF, logopedisten en ook ...

Lees meer
Effectieve leesinterventie door de logopedist. (Connect programma's)
Aard cursus
Cursusdata 15 oktober, 4 en 25 november 2010
Docent Joan Melgers, logopedist/dyslexiespecialist
Leslocatie Rotterdam, naast NS Centraal Station
Studieduur 4 dagdelen
Studiebelasting-uren 20, waarvan 12 contacturen en 8 uren voorbereiding
Lestijden 15 oktober van 9.30 tot 16.30 uur, 4 en 25 november van 13.30 tot 16.30 uur
Kosten €566 tot €448
Aantal deelnemers minimaal 8, maximaal 12
Diplomering Logopedie
Doelgroep Logopedisten die (willen) werken met leerlingen met leesproblemen en dyslexie.
Cursusinhoud

In het boek "Dyslectische Kinderen Leren Lezen" wordt een aantal methodieken beschreven voor het leren lezen van kinderen met leesproblemen en dyslexie. 
Twee van deze methodieken Connect Klanken en Letters en Connect Woordherkenning worden in deze cursus behandeld. Deze methodieken zijn bedoeld voor de periode van september tot april groep 3 van het basisonderwijs.
Ze zijn geschikt voor individuele interventie door logopedisten en sluiten goed aan bij de protocollen Leesproblemen en Dyslexie van het Expertisecentrum Nederland. Twee video-opdrachten maken deel uit van de cursus.

De cursist:

  • leert uitvallers in het aanvankelijk lezen vroegtijdig signaleren.
  • is op de hoogte van criteria voor effectieve leesinterventies.
  • weet wanneer en hoe de effectief gebleken interventies Connect Klanken en Letters en Connect Woordherkenning worden ingezet.
  • weet welke ondersteunende rol spelling heeft bij het leesproces.
  • leert reflecteren op eigen handelen door video-opdrachten

 
Meer informatie

Literatuur:

  • Draaiboek Connect Woordherkenning – interventieprogramma voor groep 3.
  • Draaiboek Connect Klanken en Letters – interventieprogramma voorgroep 3.

(beide te downloaden via: www.masterplandyslexie.nl – Producten – Speciaal (basis)onderwijs – draaiboeken Connect.)

  • Smits, A. & Braams, T. (2007). Dyslectische kinderen leren lezen. Amsterdam: Boom. Hoofdstuk 5 tm 8.
  • Wentink, H & Verhoeven , L. (2005). Protocol Leesproblemen en Dyslexie. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands. Hoofdstuk 3.
  • Wouters, E. & Wentink, H. (2005). Protocol Leesproblemen en Dyslexie voor het Speciaal Basisonderwijs. Nijmegen: Expertisecentrum Nederlands. Hoofdstuk 5.
www.nabijrotterdam.nl

Gegevens instelling

Cursusinstelling Nabij Rotterdam
Adres Breitnerstraat 83A
Postcode & Plaats 3015 XD Rotterdam
Telefoon 010 - 436 50 04
URL www.nabijrotterdam.nl
E-mail adres kezia@nabijrotterdam.nl