Inleiding
In de praktijk ontmoeten logopedisten steeds vaker kinderen met ADHD. De begeleiding van deze kinderen vraagt om specifieke kwaliteiten van de therapeut. In deze cursus komen de (mogelijke) oorzaken en kenmerken van ADHD aan de orde. Ook neemt u kennis van verschillende begeleidingsvormen, de relatie tussen logopedische problemen en ADHD, en de verschillende differentiaaldiagnostieken.
Doelgroep
De cursus is ontwikkeld voor logopedisten die werken met kinderen.
Inhoud
Na afloop van de cursus:
- heeft u inzicht in de (mogelijke) oorzaken en de kenmerken van ADHD
- bent u op de hoogte van de differentiaaldiagnostiek ADHD/autisme/PDD-NOS/Gilles de la Tourette
- heeft u inzicht in de begeleidingsvormen bij ADHD
- heeft u inzicht in de relatie logopedische problemen en ADHD
- kunt u behandelstrategieën en therapeutische vaardigheden toepassen vanuit kennis over pedagogiek en psychologie.
Werkwijze
hoorcollege, casuïstiek en video-opdrachten
