Jonge kinderen leren over het algemeen vanzelf spreken. Er zijn ook kinderen waarbij het spreken niet vanzelf gaat. Deze kinderen hebben iets extra’s nodig om te kunnen communiceren met de mensen om hen heen. Door het spreken met gebaren te ondersteunen begrijpt het kind de wereld om zich heen beter en /of kan het kind zichzelf ermee verduidelijken. Op deze manier wordt spraak visueel gemaakt. Van belang hierbij is dat de mensen in de omgeving van het kind het gebarensysteem kennen en gebruiken.
Doel:
Gebruik kunnen maken van gebaren in de communicatie met een kind met een communicatieve beperking.
Doelgroep:
Ouders/ verzorgers, hulpverleners op dagverblijven, therapeuten, leerkrachten binnen speciaal onderwijs.
Inhoud en werkwijze:
De cursusmodule is praktisch van opzet. U maakt tijdens bijeenkomsten kennis met het gebaren systeem en leert de gebaren binnen praktische (spel)situaties te gebruiken.
