Taalevaluatie bij een communicatief niveau van 0 – 3 jaar: NNST en N-CDIs
Cursusdata 1 juni 2012
Docent Prof. Inge Zink Dhr.Dirk Lembrechts
Leslocatie Rotterdam (op 3 minuten loopafstand van het Centraal Station Rotterdam)
Studieduur 12 uren, waarvan 7 contacturen en 5 uren voor zelfstudie
Studiebelasting-uren van 9.30 tot 17.00 uur
Kosten Variabel van €309 bij 8 deelnemers tot €235 bij 14 deelnemers
Aantal deelnemers Minimaal 8, maximaal 14
Doelgroep Logopedisten werkzaam met kinderen die een taalniveau hebben onder de twee à drie jaar; we denken dan aan kinderen die niet testbaar zijn met de klassieke taaltests. (Bijvoorbeeld Reynell Test voor Taalbegrip en Schlichting Test voor Taalproductie)
Cursusinhoud

Het belang van vroege taalscreening en vroege taaldiagnostiek
wordt de laatste jaren steeds meer erkend. Om het communicatieniveau van kinderen met een taalontwikkelingsleeftijd jonger dan drie (en zelfs jonger dan twee) jaar correct te kunnen bepalen, heeft men echter gestandaardiseerde en genormeerde meetinstrumenten nodig die naast de beoordeling van taalbegrip en taalproductie ook voldoende aandacht hebben voor preverbale aspecten.
Daarom werden tijdens de voorbije jaren twee Amerikaanse instrumenten aangepast aan en genormeerd voor het Nederlands. De nieuwe Nederlandstalige instrumenten die zo ontstonden zijn de Nederlandstalige Nonspeech Test (NNST) (Zink & Lembrechts, 2000) en de N-CDIs: Lijsten voor Communicatieve Ontwikkeling (Zink & Lejaegere, 2002, 2003, 2007). Beide instrumenten maken het mogelijk om de communicatieve ontwikkeling van nog niet of nauwelijks sprekende kinderen te beoordelen.

De NNST is een gestandaardiseerd onderzoeksinstrument voor het observeren en beoordelen van communicatievoorwaarden en van de eerste verbale en non-verbale communicatie. Het is een geschikt diagnostisch instrument voor kinderen met een taalniveau van 12 tot 21 maanden en kan daarnaast worden aangewend bij oudere personen met een grote taalachterstand ten gevolge van bijvoorbeeld een verstandelijke of meervoudige handicap.

De N-CDIs zijn gestandaardiseerde oudervragenlijsten. De N-CDI/Woorden en Gebaren en N-CDI/Woorden en Zinnen zijn zeer uitgebreide lijsten. De eerste schaal is genormeerd voor kinderen van 8 tot 16 maanden en evalueert o.a. begrip en productie van de eerste woorden en het gebruik van acties en gebaren. De tweede schaal is genormeerd voor kinderen van 16 tot 30 maanden en beoordeelt naast woordenschat ook beginnende morfosyntaxis. Daarnaast bevat de N-CDIs ook vier korte vormen die zich elk toespitsen op een bepaalde leeftijd tussen de 8 en 37 maanden.
In de voormiddag worden beide instrumenten grondig toegelicht.
In de namiddag wordt aan de hand van videofragmenten de afname en het scoren van de NNST gedemonstreerd en worden er oefeningen gemaakt op het scoren van de N-CDIs en op het interpreteren van de resultaten; actieve deelname is hierbij gewenst.

Na afloop kunnen de testen met een gereduceerd tarief worden aangeschaft. (10% korting)

Meer informatie

deelnemers kunnen de NNST en de N-CDIs afnemen en scoren, de resultaten op beide instrumenten met elkaar in verband brengen en interpreteren.

Gegevens instelling

Cursusinstelling Nabij Rotterdam
Adres Breitnerstraat 83A
Postcode & Plaats 3015 XD Rotterdam
Telefoon 010- 436 50 04
URL www.nabijrotterdam.nl
E-mail adres kezia@nabijrotterdam.nl