Deze cursusdag gaat over de werking van onze hersenen en het geheugen bij auditieve input. Hoe komt het dat we geluiden en taal kunnen selecteren in een onrustige omgeving? Hoe onthouden we woorden en muziek? Wat is er op dit moment bekend over het verwerken van geluid en taal verwerkt via gehoor in de hersenen? Wat is de relatie tussen geheugen en auditieve verwerkingsproblemen? Bestaat een auditief verwerkingsprobleem eigenlijk wel en wat is het dan precies? Wat kunnen we doen om het auditief geheugen beter te laten werken?

Inhoud training
De volgende onderwerpen komen aan bod tijdens de training:

• Oorzaken, kenmerken en gevolgen van een auditief verwerkingsprobleem;
• Aanpassingen in de omgeving van mensen met auditieve verwerkingsproblemen en problemen in het auditief geheugen;
• Logopedische behandeling van een zwak auditief geheugen en auditieve verwerkingsproblemen bij kinderen;
• Auditieve geheugentraining: methoden, materiaal en meer.

Gedurende de dag wordt veel gebruik gemaakt van praktijkvoorbeelden en casuïstiek. De kennis is gebaseerd op resultaten uit wetenschappelijk onderzoek. De training is mede gebaseerd op ‘Position Statement Luisterproblemen’.

Leerdoelen
Na afloop van de cursus kun je beschrijven hoe het auditief geheugen werkt en de auditieve verwerking van geluid en taal in zijn werk gaat, wat een auditieve verwerkingsstoornis is en wat daarvan de oorzaken, gevolgen en kenmerken zijn. Daarnaast weet je wat je mogelijkheden zijn bij het verbeteren van het auditief geheugen en behandelen bij auditieve verwerkingsproblematiek.

Trainingstijd
10.00 uur tot 17.00 uur

Trainer
Ilona Silderhuis

Doelgroep
De training is bedoeld voor logopedisten

Accreditatie
Accreditatie ADAP 6 punten

Inbegrepen in de training
-Digitaal trainingsmateriaal;
-Koffie/thee en lunch.

Website: www.pearsonclinical.nl